《通化师范学院学报》
0 引言
1 OBE理念在应用型本科高校人才培养中的应用价值
2 应用型本科高校人才培养现行情况
2.1 企业人才需求情况调查
2.2 学生实践情况调查
3 主要问题分析
3.1 人才培养结果偏离市场需求
3.2 学生缺乏企业案例引导
3.3 问题解决思路
4 基于OBE理念的应用型本科高校毕业设计改革措施
4.1 以企业需求为导向确定毕业设计目标
4.2 以毕业设计目标为导向调整教学内容
4.3 以教学效果反馈结果调整毕业设计目标
4.4 具体改革实施方法
4.5 具体应用案例分析
5 结语
文章摘要:应用型本科高校人才的培养重点在于应用型,应用型人才的培养是否成功,较重要的检验指标之一就是培养的人才是否满足社会需要。这就需要高校在人才培养过程中知道社会需要什么样的人才,了解应用型人才应该具备的素质。高校需要根据社会需求教授学生相应的课程内容,并重点将所授知识应用于企业案例中。这就需要一个载体将高校的授课内容与企业的需求有机衔接,而将毕业设计拉伸至学生整个大学学习过程,就可以充当这样的载体。基于OBE理念,以企业需求为目标导向确定毕业设计目标,以毕业设计目标为导向确定高校授课内容,并通过教学效果反馈动态调整毕业设计目标。以社会需求为导向、毕业设计为纽带促进高校和企业合作,共同培养满足社会需要的高质量应用型人才。
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